Источник: Министерство просвещения РК Содержание школьных предметов в Казахстане обновляют с учетом развития искусственного интеллекта, сообщает NaizaNews.kz со ссылкой на Министерство просвещения РК. ИИ интегрируют в учебные программы с 1 по 11 класс с учетом возраста школьников.
В 1–4 классах предмет «Цифровая грамотность» получит название «Цифровая грамотность и искусственный интеллект», а в 5–11 классах «Информатику» переименуют в «Информатику и искусственный интеллект». Всего в содержание предметов включили 43 цели обучения, связанные с ИИ.
Для учеников 1–4 классов предусмотрено 17 целей обучения в разделе «Медиаграмотность и ИИ». Детей познакомят с искусственным интеллектом на простых примерах из повседневной жизни. Также школьники будут изучать основы цифровой безопасности, защиты персональных данных и ответственного поведения в цифровой среде.
В 5–9 классах предусмотрено 14 целей обучения. Ученики будут осваивать инструменты искусственного интеллекта и учиться использовать их в учебном процессе. В программу также войдут навыки грамотного составления запросов, критической оценки полученных результатов, кибербезопасность и принципы академической честности.
Для учеников 10–11 классов предусмотрено еще 12 целей обучения в рамках раздела «Управление данными и искусственный интеллект». Старшеклассники будут изучать принципы работы ИИ и его практическое применение. В программу войдут основы машинного обучения, нейронных сетей, анализа данных и прикладной криптографии.
Таким образом, искусственный интеллект не станет отдельным школьным предметом, а будет интегрирован в уже существующие дисциплины. Основная задача обновления — научить школьников не только пользоваться современными технологиями, но и применять их осознанно, эффективно и ответственно.
В Министерстве просвещения также сообщили, что обновленные учебные программы уже прошли апробацию в прошлом учебном году и получили положительное экспертное заключение. Сейчас они находятся на стадии утверждения в установленном порядке.
Кроме того, для педагогов разрабатывают методические рекомендации по эффективному и безопасному применению искусственного интеллекта в образовательном процессе.